科学评估 精准安置

——新都区开展2025年适龄残疾儿童少年入学（转介）评估工作

为切实保障残疾儿童、少年平等接受教育的权利，推动入学安置工作更加规范化、专业化和科学化，新都区残疾人教育专家委员会严格遵循《残疾人教育条例》及《成都市区（市）县残疾人教育专家委员会评估指导手册》（试行）要求，于近日组织开展了2025年适龄残疾儿童少年入学（转介）评估安置工作，此次评估还特邀了成都市特教资源中心专家为新都区视力障碍儿童少年进行评估。

精心筹备：全面摸排，精准服务

在新都区教育局的统筹指导下，新都区特殊教育资源中心对全区适龄残疾儿童、少年的基本情况进行了细致的前期摸排，并通过《新都教育》《新都特教》等官方公众号发布评估申请公告，广泛宣传、精准对接。家长们可通过线上扫码登记或线下提交材料的方式报名参与，确保不漏一人、不落一户。

严谨审核：细致把关，夯实基础

现场资料审核环节是评估工作的重要前提。新都区特殊教育资源中心工作人员以高度的责任心和耐心，逐一核对每位申请儿童的户口簿、残疾证明、既往评估报告、医疗记录等相关材料，确保信息的真实性与完整性。同时，工作人员还细致解答家长疑问，指导填写补充资料，为后续评估的顺利开展奠定了坚实基础。

专业赋能：多方联动，凝聚合力

4月初，新都区教育局牵头召开了区残疾人教育专家委员会部门联席会议，说明了评估工作的目的、意义和重要性，对评估相关事宜进行了具体布署。现场评估前，残疾人教育专委会汇集教育、医疗、心理等各领域的专家力量，召开了现场评估工作会，并对参与评估的各位专家和工作人员进行了培训，明确各方职责，熟悉评估流程，为新都区适龄残疾儿童、少年入学评估提供了专业保障。

温情评估：科学诊断，个性关怀

4月9日至10日，评估工作在新都区特殊教育资源中心正式展开。教育、康复、儿保、心理、社工等领域的专家们组成多维评估团队，对新都区适龄残疾儿童的学科能力、生活能力、感官知觉、粗大动作、精细动作、语言沟通、心理健康、问题行为等几大领域进行了精准的评估。

评估现场，专家们以温暖的微笑和轻柔的话语化解孩子们的紧张情绪，用游戏互动、情境模拟等生动形式引导孩子展现真实能力。家长们则在工作人员的贴心指引下有序签到、候场，全程感受到尊重与支持。

科学安置：以爱为名，护航成长

评估结束后，专家委员会立即召开合议会，结合每位孩子的个体差异和特殊需求，研讨最适宜的入学或转介安置方案，确保每个孩子都能匹配到最优的教育资源，实现“一生一案”的精准支持。

此次评估工作不仅提升了新都区残疾人教育专家委员会的专业服务水平，更推动了特需儿童安置工作的规范化与科学化。我们坚信，在政府、学校、家庭和社会的共同努力下，每一位特需儿童都能享有公平而有质量的教育，绽放属于自己的生命光彩！

让教育无碍，让未来可期——新都区，与每一个特殊的孩子温暖同行！