很多家长为孩子的手机的问题产生了很多悲剧,本质上根本的问题是对手机这个问题没有看到根上,看不透。比如现在很多孩子到这个时候,学期到了快结束的时候,孩子的各种各样的压力、烦躁、作业、考试等人际关系等这种问题,造成他们很多很烦,有的甚至说是焦虑。
像这种情况下,手机解决不了就是因为看不到手机背后的问题,是孩子在情绪压力、时间管理方面存在问题。单纯只是从手机上去看,他整天黑白颠倒,整天就摸个手机,就离不开手机,老想去怎么样去收他的手机,控制好他的手机,不让他打游戏。
这个只会让亲子关系越来越差,只会让孩子情绪越来越燥,越来越不稳定,这反而会让问题更加复杂。因为他本身就是因为情绪和压力的问题,所以在这个时候先解决的是孩子的情绪压力的问题。
如果亲子关系已经不好了,还要去调整亲子关系的问题。为什么?很明显,因为看到他这个行为以后,容易在言和行方面产生相对应的行为,往往就是提醒、读书、唠叨、讲道理,而这些东西对于孩子来说都是无效的、反感的,容易触发他情绪和对抗。
所以要解决这个问题,再是才跟孩子共情,共情以后了解孩子背后烦什么,有什么感受,为什么,这样子才为你解决他的压力、解决他的情绪奠定了一个条件。有了这个基础,不帮他解决这些问题,光想着让孩子按时睡觉、按时把手机放下、按时去上学,这是一厢情愿的事情。
孩子们在学校有各种各样的压力,作业的压力、考试的压力、人际关系的压力,有各种各样的学习造成的这种不能到学校的障碍。比如自己一到学校,到路上就开始各种各样的不舒服,坐到教室的时候,自己这个时候收不住心,学不进去,学不动跟不上。
还有就是在学校里面,感觉到别人都比他记得好,别人都比自己做的快,他有一种担心,有一种紧张等等,这些问题都需要帮助孩子进行解决。这些问题不解决,孩子是进不到学校的,他也想学,但是就是怕去学校,这是很多孩子会要走过的这一段的路程。
你不管是你经常请假不去上学,还是说你想去复学,都要面对这个坎,面对这个难题,手机它只是这些问题的一个表现现象,表面的问题根源在这儿。
·还有的是在交友方面的问题,就是他社交出现了一些情况,他不会跟别人相处,他融不进去,不去上学的。
·还有的是自己那种性格和价值观的问题,对不对他经常抱怨别人,他这个东西不能接受,要解这些方面的认知的心结的问题。
·还有的孩子,他不是出现在这些问题上面,还有的孩子是出于在他自己已经有了一些心理的问题了,焦虑了YY了,那你先把这些问题给他解决了,然后手机问题才能好解决。
所以,当我们面临孩子有手机问题的时候,尤其是原来学习成绩还不错的,突然开始手机玩的多,经常抱怨,然后沉迷手机。像这种情况下,千万不要单纯就手机解决,手机那会掉到一个坑里面去。因为这些孩子他不可能不知道好歹,不可能没有学习的这种什么我要我要拉下来怎么办,他不可能没有这东西。
因为他原来他又是一个很好的学生,只不过他遇到现在的处境,比如说努力了无用,他就不想努力了,然后情绪比较低落。怎么让孩子情绪慢慢的有价值感,有成就感,能够高涨起来。然后对于孩子的各种各样担心,怕,怎么帮他,一个一个去解决了。
这些问题解决了,孩子自然就怎么样,回到正确的道路,正面战场上去了。这个时候,用我系统地解决孩子障碍,和让孩子重塑信心的这种办法,这样子才能为孩子彻底放下了手机,扬帆起航奠定了条件。所以想解决手机的问题,一定要看到,背后的是情绪压力和时间管理的问题。