不止能读，还能玩！福田区儿童手作图书展让阅读“跳”出纸面！

一张纸能翻出多少花样？当阅读从平面走向立体，孩子们的故事便不再局限于文字之间。在深圳福田区图书馆，60多本手工制作的立体书刷新着人们对阅读的认知。原来，书不仅可以读还可以玩、可以摸、可以“跳”出画面和你互动。

自5月24日启幕以来，深圳福田区图书馆“图纳奇思·页藏妙想”儿童手作图书展吸引众多市民读者驻足。这场由福田区文化广电旅游体育局、福田区新时代文明实践中心主办，福田区图书馆联合宝安区绘动纸间教研工作室承办的展览，以青少年原创手作图书为载体，将立体阅读与艺术创作深度融合，成为福田区图书馆在儿童阅读推广领域的全新实践。

展览突破传统图书展示形式，构建起阅读、艺术、美育三位一体的创新模式。孩子们通过亲手创作立体书与绘本，在故事构思中深化阅读理解，在纸艺剪裁间提升审美能力，在场景构建中培养艺术表达，让平面文字化作立体艺术，为儿童阅读增添童趣与惊喜。

孩子的手有多巧？翻开书页就知道！

本次展出的60余件作品均出自图书馆特色工作坊学员与合作学校学生之手。在弘雅小学黎润航老师、宝安中学外国语学校（集团）新安湖小学毕凌雪老师、清平实验学校刘珏莹老师和辛宇老师的指导下，孩子们充分发挥想象力与创造力。从惊险刺激的《山林探险传》、蕴含中华文化的《逐龙记》，到充满魔法的《下午茶奇遇记》、温馨治愈的《动物公寓》，每件作品都凝聚着独特创意。

一位小创作者独立完成的六册乐高生活主题作品，以画笔勾勒出丰富场景：夏威夷海滩的阳光沙滩、充满活力的校园生活、欢乐无限的游乐场等，每册搭配英文原版故事短句，将日常场景编织成趣味童话，实现英文阅读与艺术创作的巧妙融合。风琴式折叠的《大嘴巴青蛙》、藏有互动机关的《松鼠减肥日记》，也以精巧设计为展览增添独特魅力。

这些可触摸、可翻阅的艺术作品，不仅是孩子们奇思妙想的生动呈现，更折射出青少年群体蓬勃的创造力与艺术潜能，让每个翻阅者都能感受到童真世界的无限魅力。

深港地标“立”在纸上？这本书做到了！

展览中，场景展示类作品《同舟》成为一大亮点。这件以粤港澳大湾区为主题的立体书，采用环绕式结构设计，将深圳平安金融中心、香港维多利亚港、广州塔、珠海大剧院、澳门大三巴等标志性景观巧妙串联。

翻开书页，五座城市的风土人情与繁华盛景次第铺展，不仅生动展现深圳作为大湾区核心城市的蓬勃活力，更通过艺术创作传递出深港两地同根同源、携手共进的深厚情谊。此外，还有作品以深圳开放包容的城市精神为灵感，将创新意识融入故事创作，展现出深圳青少年积极向上、勇于探索的精神风貌，让观众深切感受到这座城市独特的文化气质。

立体书怎么“活”起来？展览现场有答案！

本次展览采用多元化的呈现方式，为观众带来全方位的立体阅读体验。除了60余件精美的原作展示，现场还设置了视频展示区，通过动态影像生动呈现立体书的创作过程与互动效果。同时，展览特别准备了少量作品复制本，供观众亲手翻阅体验，近距离感受立体书的奇妙魅力。

在立体书结构展示方面，展览涵盖了纸翻花、多段式展开、环绕式场景等多种复杂工艺。《逐龙记》中运用的传统纸翻花结构，让神龙的身体呈现出丰富变化；《玩转马戏团》通过不平行景层设计，构建出极具纵深感的舞台场景。此外，展览还设置了延伸阅读区，展出多款经典立体书作品，为观众提供更丰富的阅读选择。

专业团队引领，让创意走得更远！

作为深圳较早探索立体手工书领域的公共文化平台，福田区图书馆绘本工厂多年来持续深耕立体书创作与推广，开展“绘本制作公益班”“立体书工作坊”“纸艺课堂”等特色活动。本次展览是其与宝安区绘动纸间教研工作室五年深度合作的成果，双方通过“专业志愿者引领”模式整合资源优势，将立体书创作融入图书馆工作坊与校园课堂。这一创新合作既培养了青少年的动手能力与艺术素养，也推动了立体书艺术的普及发展。

开展首日，宝安区美术学科兼职教研员、宝安区绘动纸间立体纸艺教研工作室主持人黎润航，在《从创意到课堂：手作图书创作与教学实践分享》沙龙活动中，结合展览实践，从核心观念、创作方法、日常培养等维度展开分享，为家长和教师提供儿童美育新思路。随后，教研工作室团队教师带领观众导览，解读作品创作巧思，增进观众对立体书艺术的理解。

本次儿童手作图书展将持续至6月12日，但立体阅读的探索不会停下。未来，福田区图书馆将深化多元合作模式，发挥“专业志愿者引领”优势，通过整合各方资源，开展更多立体书创作活动，为孩子们打造创意展示平台，让这些会“动”的书载着孩子们的想象力飞向大众视野，让立体书艺术被更多人看见、喜爱。

来源丨福田区图书馆

通讯员：刘琨，苏姗

编辑：冯燕