“教育、创作与策展如何共同定义动画的未来”研讨会在吉林动画学院成功举办

近日，“动画无界·智绘未来”动漫创作交流周主体活动——“教育、创作与策展如何共同定义动画的未来”研讨会在吉林动画学院召开。本次会议汇聚了来自克罗地亚、葡萄牙、墨西哥、保加利亚及中国等多国动画领域的专家学者，共同探讨动画教育、创作与产业发展的未来路径。

本次交流周由国际动画协会指导，吉林动画学院主办。研讨会设有主旨报告和圆桌对话两大环节。

在主旨报告环节，专家学者们从动画本质的感知哲学、科技平台助力创作以及动漫节运营推广等多元视角，分享了前沿见解与实践经验。

在随后的圆桌对话中，与会专家围绕“多元视角下的动画发展”展开深入讨论，从文化传承、技术应用、评价标准等多维度勾勒动画未来发展的广阔空间。

李中秋

国际动画协会理事会成员、副主席李中秋认为，当代动画已超越传统艺术形式，深度融入虚拟现实、人工智能、元宇宙等前沿领域，“今天的动画，它已经不仅仅是一个动画的艺术形式，更多的它已经深入到我们各个领域了，包括我们现在看到的虚拟现实、人工智能、元宇宙，其实这个里面都可以看成是动画的形式。中国动画在这两年的国际跨越，也是有目共睹的。一些现象级的这些动画作品，动画的各种应用，比如说人工智能、人形机器人，其实它的背后都有大量的关于人的运动规律，自然形态理解，其实都是我们动画里的基础，大家会看到包括华为、百度、阿里，他们都做了很多关于动画这方面，所以中国动画走出国界，也不仅仅是我们的动画片、动画艺术走出国界，也是我们中国的科技产品各个方面它是走向国际的。”

彭乔·库思耶夫

国际动画协会保加利亚分会主席彭乔·库思耶夫结合学生作品案例，高度评价了交流周活动的意义，认为这类国际性动漫节的举办，有助于促进不同文化背景下的动画理念碰撞与融合，彭乔先生介绍了几个对他来讲比较印象深刻的学生作品，并且针对于我们这样的赛事，彭乔先生也给予了非常高度的评价，认为这样的动漫节经常性的举办有助于动漫产业的发展。彭乔先生也提到了关于保加利亚的动画以及中国的动画之间的一些共同之处，可以进行相互的学习，形成一些文化的交流。

刘振华

吉林动画学院执行校长刘振华从教育实践角度指出，深化产教融合、强化实践教学是未来动画教育的关键方向：“重实践，我们当如何进一步深化产教融合？又该怎样将教学从传统课堂拓展至艺术实践领域呢？这都是我们要考虑的方向之一。我们期望转变传统的教学场景，将其从课堂迁移到博物馆之中，引入大师的讲堂之上，融入艺术家进校园的分享活动里。未来，我们还会加大实践教学学时，强化实践环节。我们想通过这一系列的活动，来打造一个开放式的、国际化的、深化产教融合和学产对接的平台，进一步强化我们的学生实践能力。”

这次研讨会不仅促进了国际动画领域的深度对话，也为中国动画教育的创新与国际化发展提供了新思路。

记者：崔云鹏

编辑：王童 责编：江莉

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