01
一直都被网上疯狂安利,说《疯狂动物城2》多么多么好看,在小朋友中多么多么风靡,第一部在豆瓣的评分甚至高达9.3。
前几天终于带娃去了趟电影院,看到传说中的《疯狂动物城2》。
果真,AMC影院大门口都贴着电影的巨幅海报,真是火得不行。
小丫头是超级开心的,整场电影下来,笑声基本没断过。
比如那群角马,明明看见同伴的舌头被冰柱黏住了,还不信邪似地非要舔上去,那盲目跟风的傻劲儿,让女儿直接笑倒在我怀里。
树懒“闪电”更是一如既往稳定发挥。他那句拖得老长的“没——问——题~~~”一出,全场大小朋友都乐得前仰后合。
还有那只拿马桶刷的海象鲁斯,一听说是狐兔组合的纪念日,特别营造了温馨有爱的氛围,那一脸“我超睿智”的表情简直绝了!
在我看来,这部动画就是一部很欢乐的片子,和孩子娱乐消遣的。
倒是当时坐我旁边的一对美国母子,给我留下的印象更深。
因为电影散场后,她们并没有急着离开,而是妈妈还在跟儿子讨论剧情。
我依稀听到那位美国妈妈在嘱咐娃,说什么要“embrace our differences(接纳差异)”,然后儿子不断地点头称是。
我也没有多想,但后来发生的一件事,让我有了更多的思考。
02
昨天接女儿放学,一进车,她就跟我反复叨叨叨,说她再也不愿意跟小B一起玩了!
小B是娃好朋友,我就纳闷了,你们难不成是塑料姐妹花,这友谊的小船说沉就沉啊?
后来我知道原因后,更是哭笑不得。
原来,小丫头嫌小B吃饭的时候不注意清洁,嘴里含着食物,还凑到她旁边讲话,结果唾沫、食物渣都飞到娃脸上和饭盒里了。
于是娃就很生气,指责小B太不文明了,于是两人就这么闹掰了!
“就这点小事?”,我被她的理由搞得很无语。
“还有呢”,结果娃又开始数落人家“罪状”,说人家吃饭发出的声音很大、老是爱哭、笑起来像个男孩子一样……
总之,她说小B很“noisy”,也就是嫌人家太聒噪了,不够矜持……
听到她这番话,我是又好气又好笑:
这个小丫头,我得好好说说她,这不是歧视吗,你得对朋友有包容心啊!
我正准备思考怎么跟娃讲呢,突然我脑子里想到看《疯狂动物城2》时的那对母子。
那个美国妈妈当时说的那句“embrace our differences(接纳差异)”,跳入我的脑海。
对哦,我不是正好可以借着这部电影,跟娃好好说道说道吗!
03
我给女儿讲了三个故事。
第一个故事:拒绝偏见
偏见是贯穿整个电影系列的主题。不同的是第一部讲的是对个体的偏见,而第二部则深化为对群体的偏见。
动物城2中,为让不同种族的动物共同生活在同一座城里,它们建成了守护多元生态的“气候墙”。
原本,气候墙的发明者是蛇族,然而,在被猞猁窥见价值后,蛮横的将这项发明据为己有。
为了掩盖真相,猞猁杀死了撞见真相的乌龟仆人,并嫁祸给了真正的发明者蛇族太姥姥,
之后,猞猁又通过媒体向民众散播谣言:是蛇杀死了乌龟。
由此奠定了爬行动物很危险的言论,导致整个族群都被赶出了动物城。
虽然对爬行动物的偏见来源于有心人士的设计,然而在一代又一代的口口相传和潜移默化下加深了动物居民对整个爬行族群的偏见。
讲到这里的时候,我问女儿:
你有没有发现,你给小B贴上的“聒噪”、“不矜持”这些标签,和动物城里动物们对蛇族的偏见很像?
你因为朋友吃饭发出声音、笑起来不够文静,就在心里给她下了一个“不够好”的定义,甚至因为这个定义,不愿意再和她做朋友。
这堵看不见的墙,不正是我们自己心里的偏见建起来的吗?
女儿听到我这么一说,不说话了!
第二个故事:接纳不同
动物城2中,兔子朱迪和狐狸尼克是很好的朋友。
朱迪是一个善良、直率为了查案奋不顾身的勇猛兔子。
而狐狸尼克出生于街头,为了保护自己,他善于伪装,擅长分析,在处理问题的时候更圆滑也更灵活。
但他们这对本就来自不同种族,有着不同成长背景的搭档,天然存在差异。它们在一次次的探案中,遇到了一些问题。
影片中,它们因为追查毒蛇案件的真相被诬陷成了逃犯,当一同逃亡至一处悬崖小屋时,爆发了激烈的争吵。
尼克无法理解朱迪为了查案子,不顾自己和同伴的安危去冒险,他认为”为了正义赌上性命不值得”。
而朱迪则认为“如果没人坚持正义,这个世界就不会变得更好”。
价值观的碰撞,让这对狐兔搭配不得不直面一些本质的问题,“我们确实不一样!”
于是,他们短暂的分离了。
但后来朱迪和尼克发现,正因为尼克足够圆滑,才能在危险中保护他们;
而正因为朱迪足够勇猛,才能在绝境中带领他们前进。
他们不是要变得和对方一样,而是看到了差异中的价值。
尼克最终说:“我们是不一样,也许我们只要多聊一聊,多试一试去理解对方的感受,就会发现,我们之间的不一样,其实也没有什么大不了的。”
讲到这里的时候,我对女儿说:
你看,你和你的朋友不也一样吗?
你觉得她吵闹,但她是不是也常常用她的活泼开朗,给你带来很多笑声和快乐?
你觉得她不够文静,但她是不是也总在你需要的时候,第一个站出来陪你、帮你?
接纳差异,不是要你忍受不愉快,而是去看到差异背后那份独特的价值和美好。
朋友的不同,恰恰是让我们的世界变得更多彩、更有趣的原因呀!
第三个故事:学会包容
这部电影告诉我们,真正的包容不是简单地“原谅”或“忍受”别人的不同,而是主动去搭建一座理解的桥梁。
影片中,动物城最终的和解,并不是大家变得一模一样,而是通过沟通和协作,为爬行动物建造了适合他们生活的“爬行动物区”,让不同的生活方式都有存在的空间。
这象征着包容不是消除差异,而是创造让差异得以共存的条件。
讲到这里的时候,我对女儿说:
宝贝,你还记得海象鲁斯吗?他用马桶刷营造温馨氛围,看起来有点滑稽,但这正是他表达友善的独特方式。这告诉我们,包容的第一步,是愿意去看到并尊重对方表达的方式。
当朱迪和尼克吵架后,他们没有赌气到底,而是最终选择了坐下来沟通,去理解对方为什么生气、为什么害怕。这座‘沟通的桥梁’,让他们比之前更要好。
所以,如果你觉得小B吃饭的习惯让你不舒服,可以像朱迪和尼克学习,试着用开玩笑或者悄悄话的方式告诉她你的感受,比如‘我们比赛看谁先安静吃完饭哦!’,而不是直接给她贴上‘noisy’的标签。这就是在搭建你们的桥梁。
真正的包容,是带着善意去沟通,一起找到让彼此都舒服的相处方式!
04
女儿听完三个故事,若有所思地眨了眨眼睛,没有立刻说话。我知道,有些种子需要时间才能发芽。
过了好一会儿,她突然小声问我:“那我明天去跟小B道歉,还来得及吗?我…我可以试着跟她一起想个办法,比如吃饭时比赛谁先不说话,这样她可能就不会喷饭渣了。”
我心中涌起一阵暖流,轻轻抱了抱她。我知道,这堂关于偏见、差异与包容的“电影课”并没有白上,它已经悄悄落在了孩子心里。
你看,最好的教育,往往就藏在最欢乐的时光里。 一部看似简单的动画片,用动物的故事为孩子推开了一扇理解复杂世界的窗。
我们不必刻意说教,只需像那位散场后还在耐心讨论的美国妈妈一样,在孩子心中最柔软、最开放的此刻,播下一颗名为“理解”的种子。
这颗种子会随着孩子的成长而生长——
让她在未来看到差异时,能多一份思考,而非急于评判;
在面对冲突时,能尝试沟通,而非筑起心墙;
在感受世界时,能欣赏多元,而非固守单一。
而父母能给孩子最珍贵的礼物,或许就是这份带着她,在欢笑中读懂世界,在故事里学会成长的能力。
这堂“电影课”的尾声,不是教导的结束,而是一段更美好友谊的开始!
05
最后,我也推荐大家给孩子读一读这部电影的同名小说,因为阅读和看电影是完全不一样的感受!
小说有着更细腻的表达,角色的内心,背景的交代、细节的补充,会让读者对整个故事建立更全面的认识,传递的教育意义也更具体。
它将电影中的一带而过的画面,转化成具体的文字,让孩子在阅读时体会更深刻的处事道理,这种沉浸式的教育,比电影直观画面更能走进孩子的内心,帮他们学会感受和思考。
我推荐两个版本的小说给大家,
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